Принять ребенка в семью – это ответственный шаг в жизни потенциальных родителей. Мотивы, побуждающие взрослых к такому решению разнообразны: желание отдавать свою любовь и заботу, решить таким способом проблемы взаимоотношений со своей второй половинкой, попытка найти замену умершему кровному ребенку и т.д. Многие семьи после принятия ребенка в семью сталкиваются со множеством психологических, эмоциональных, социальных трудностей. Замещающие родители, зачастую, оказываются не готовы к тому, что приходится находить общий язык с ребенком, прилагать много усилий для решения сложных ситуаций, возникающих в результате поведенческих особенностей подопечных. И если такой семье во время не прийти на помощь, то, как правило, возникает кризисная ситуация.
Наш Центр работает по нескольким направлениям, которые осуществляют деятельность, направленную на пропаганду и поддержку семейных форм устройств детей.
В своей деятельности мы руководствуемся нормативно-правовыми документами, одним из которых является приказ министра социального развития Новосибирской области №840 от 10.09.2015 г. «О порядке организации и осуществления сопровождения замещающих семей на территории Новосибирской области».
На базе МКУ ЦССУ «Дорогинский» с 2012 года работает служба сопровождения замещающих семей.
Главная цель работы службы: осуществление комплекса мер, направленных на оказание социальной, правовой, психологической, медицинской, педагогической поддержки и помощи детям и родителям в замещающей семье.
Сопровождение осуществляется по трем основным направлениям: - социально-правовое;
- социально-педагогическое,
- социально-психологическое.
Социально-правое направление: консультативная поддержка по различным аспектам защиты прав и законных интересов детей и замещающих родителей, а также предоставление юридической помощи.
Социально-педагогическое и социально-психологическое направления включают в себя:
- консультации по вопросам развития, воспитания и обучения детей;
- организация обучающих занятий для родителей, направленных на повышение родительской компетентности;
- сопровождение замещающих семей в соответствии с разработанной индивидуальной программой семьи;
- оказание психологической помощи ребенку, помещенному в семью в вопросе адаптации.
Этапы адаптации ребенка в семье
Самая востребованная услуга:
консультации по вопросам воспитания детей, управления поведением ребенка, преодоления проблем во взаимоотношениях.
Порочный круг:
Алгоритм сопровождения
1. Знакомство. Беседа.
2. Разработка рекомендаций, памяток для членов семей по результатам проведенной диагностики и выявленным проблемам.
3. Индивидуальное консультирование членов замещающих семей.
4. Итоговый мониторинг.
Основные формы деятельности на основном уровне:
-индивидуальное и групповое консультирование родителей и детей, в том числе по вопросам предоставления мер социальной поддержки (на базе Центра, выездное, по телефону);
-проведение групповых занятий (детско-родительские группы);
-оказание помощи в оформлении документов;
-организация и проведение семинаров, мастер- классов, «круглых столов», лекционных занятий, праздников и других мероприятий для замещающих семей, направленных на популяризацию семейной заботы о детях.
Мониторинг состояния и развития осуществляется в разных формах:
-при встречах с детьми и семьями во время посещения Центра;
-при посещении семьи специалистами;
-по оценке состояния развития ребенка и эффективности выполнения индивидуального плана сопровождения семьи.
Очевидно, что благополучие семьи – это благополучие ребенка.
Поддержать семью, оказать помощь –
важнейшая задача специалистов службы
сопровождения.
Наше Царство-государство
Служба сопровождения замещающих семей организует для замещающих семей различные мероприятия, которые помогают им правильно подходить к воспитанию детей, требующих к себе вдвойне чуткого внимания со стороны окружающих людей.
Так, 29 марта 2017 года, прошла встреча детей и их «родителей» в нашем учреждении. Можно отметить, что встреча прошла в теплой дружеской обстановке. Особый эмоциональный отклик вызвало создание «Карты дружных замков». В процессе взаимодействия получилось настоящее «Царство-государство». В совместном рисовании взрослые и дети имели возможность для самовыражения и проявили свою индивидуальность. И конечно же, какие гости – без чая. Для взрослых это была еще одна возможность в неформальной обстановке пообщаться и обменяться опытом, задать вопросы специалистам, получить консультацию. Дети, с удовольствием, купались в бассейне под руководством инструктора по физической культуре. Получив заряд бодрости и хорошего настроения мальчики и девочки с удовольствием рассказывали друг другу о своих увлечениях и мечтах.
Подобные встречи будут проходить систематически. В ближайшее время будут приглашены замещающие семьи, в которых есть старшеклассники, для обсуждения важного вопроса по выбору будущей профессии.
"Особенности развития ребенка, оставшегося без попечения родителей"
25 октября 2017 года на базе МКУ «Молодёжный центр» г.Черепанова состоялся семинар для замещающих родителей по теме «Особенности развития ребенка, оставшегося без попечения родителей». В доброжелательной атмосфере специалисты службы сопровождения с «мамами» обсудили важные вопросы: ценности в жизни, потребности и способы их удовлетворения. На нескольких примерах рассмотрели пути выхода из «круговорота проблем» и что такое «колесо развития» человека. При анализе языка поступков детей, несмотря на опыт в воспитании детей, многие взрослые сделали для себя вывод: когда ты в отчаянии от действий своего ребёнка, то это значит, что всеми своими действиями ребёнок сигналит «Помоги мне!!!»
Права детей
8 ноября 2017 г., в рамках ежегодного Всероссийского Дня правовой помощи детям, состоялась встреча с ребятами и их опекунами. В формате деловой игры все присутствующие, на основе имеющихся знаний, расширили и конкретизировали свои представления о правах и обязанностях детей. В ходе игры ребята отвечали на вопросы, встречали сказочных героев, права которых нарушались, а также бурно обсуждали пути выхода из предлагаемых ситуаций. Закрепить знания о своих правах можно было с помощью создания коллажей.
После этой плодотворной работы все гости учреждения посетили тренажёрный зал. Инструктор по физической культуре подробно объяснил правила техники безопасности в зале, и рассказал, как правильно заниматься на тренажёрах. Искренний восторг был виден в глазах детей, когда им представилась возможность проявить свои способности на тренировке.
Для кого-то из ребят это был последний день каникул, кто-то познакомился с новыми людьми, а для опекунов представилась возможность выехать из дома и просто пообщаться.
Подарок для мамы
В читальном зале районной библиотеки в г.Черепаново 29 ноября состоялась тёплая встреча с ребятами и их опекунами, посвященная Дню матери.
Об истории праздника, который празднуется в нашей стране с 1998 года и интересный мастер–класс провели сотрудники читального зала. Они научили ребят работать в технике скрапбукинг при изготовлении подарков – шоколадниц.
С бабушками в это время проводила занятия педагог-психолог Куклева Т.С. Они увлеченно рисовали деревья, которые имеют характер, узнавая в них себя. Также в беседе делились друг с другом своими успехами и неудачами в области воспитания своих подопечных.
Самым неожиданным, но в то же время приятным моментом стало поздравление. Каждый ребенок подарил своей «маме» подарок, сделанный своими руками, в котором были сладкие сюрпризы. Семьи, которые постоянно участвуют в мероприятиях, организуемыми службой сопровождения, получили распечатанные фотографии.
Встреча в теплом и уютном месте получилась поистине душевной. Была создана обстановка комфорта и свободного общения. Ребята не только смогли продемонстрировать свои творческие способности, но и выразили свою любовь к близкому человеку через искусство. Положительные эмоции и радостное состояние души в этот один из последних ноябрьских вечеров был у всех участников встречи, а это значит что время использовано с пользой!
"После дождя будет радуга"
С января 2018 года службой сопровождения реализовывался проект «После дождя будет радуга». Целью данного проекта является формирование представлений у детей, проживающих в замещающих семьях, о своём прошлом, настоящем и будущем.
На подготовительном этапе реализации проекта был сделан ремонт и переоборудованы комнаты для семейного консультирования и психологической разгрузки. В данном проекте в качестве одного из вариантов работы с замещающими семьями специалисты службы сопровождения работали с факторами, влияющими на развитие ребенка, используя приёмы поддержания связи с прошлым ребенка и непрерывность событий.
Наша служба сопровождения занимается в основном с опекунскими семьями. Отсюда вытекает и специфика работы. При работе с проблемами в этих семьях, понятии их происхождения помогает рассмотрение связи имеющихся проблем с настоящим и прошлым травматическим опытом. Когда сам опекун в процессе консультации эти выводы сам сделает, то и в последствии, решение проблемы протекает легче. Опекуны становятся членами команды, а не ждут, когда специалисты взмахнут волшебной палочкой.
Встречи с семьями происходят в индивидуальном порядке еженедельно. Специалисты прилагают много усилий для мотивирования детей к работе по созданию книги жизни. Поддерживают и дают дополнительные разъяснения при реконструкции событий в жизни детей и их «родителей». Сложными для восприятия и проработке являются темы: древо рода, я и люди моего рода, я вспоминаю…, т.е. темы, касающиеся прошлого. При работе с темами настоящего и будущего особое внимание уделяется вопросам мотивации в саморазвитии и адекватных представлений о «собственном» будущем.
В рамках проекта провели детско-родительскую встречу «Моё имя», занятие «Перспектива успеха». Эти встречи были не развлекательными, больше познавательными. Ребята в очередной раз смогли почувствовать себя значимыми в своей семье, что о них заботятся и хотят благополучия.
Семинары с замещающими родителями
Родители, не смотря на свой большой «материнский» опыт, обсуждали ситуации, созданные в различных играх, раздумывали над смыслами притч, делали выводы. Эти образы позволили взрослым посмотреть на детей, воспитывающихся в их семьях, по-другому. Мы с «мамочками» обсуждали и ценности в жизни, потребности и способы их удовлетворения. На нескольких примерах рассмотрели пути выхода из «круговорота проблем» и что такое «колесо развития» человека. Вырезая силуэты своих детей, каждый представил образ его и попытался воспроизвести на бумаге. Каждый хотел, чтобы они получились устойчивыми, мужественными…, а самое главное – очень красивыми, крепко стоящими на ногах. При анализе языка поступков детей, несмотря на опыт в воспитании детей, многие взрослые сделали для себя вывод: когда ты в отчаянии от действий своего ребёнка, то это значит, что всеми своими действиями ребёнок сигналит «Помоги мне!!!»
"Дорога в завтра"
Встреча с замещающими родителями
На запланированной встрече специалистов службы сопровождения с замещающими родителями 16 октября 2019 г., обсуждался очень сложный для большинства взрослых вопрос: как сделать так, чтобы ребенок самостоятельно выполнял школьные домашние задания, не испытывал перенапряжения в школе и дома; как действовать родителям, чтобы повлиять на непослушное чадо и, вместе с тем, сохранить во взаимоотношениях любовь, уважение и адекватную самооценку как у взрослого, так и у ребенка.
Многие опекуны были удивлены простотой предлагаемого метода: больше внимания обращать на возрастные изменения в ребенке, начиная уже с 5–летнего возраста, не позволять самим себе подавлять потребность растущей личности, ощущать себя взрослым. Одна из причин детской «лени», нежелания преодолевать трудности, безответственности и несамостоятельности – это результат неправильного подхода к воспитанию. Желая ребенку все только самое лучшее, стараясь оградить его от трудностей, с которыми он вполне может справиться сам, «заботливые родители» бессознательно, не задумываясь, сами делают из нормально развивающихся мальчиков и девочек, зависимых от их помощи, от их контроля, с привычкой манипулировать поведением всех детей.
Для более старших детей к уже имеющимся причинам, могут добавляться такие, как: стрессы в школе – плохие отношения с одноклассниками, учителями, оскорбления, страх; ссоры в семье – неблагополучная обстановка между близкими людьми - серьезное препятствие к хорошим оценкам; плохая компания подростка, зависимости; слишком много контроля и помощи, сопротивление давлению.
Если правильно понять причину нежелания учиться у ребенка, попытаться изменить сначала свое поведение, а уж потом требовать изменения поведения у ребенка, то можно считать, что 50% проблемы уже решены. Крики, скандалы, ругань – это никогда не действовало! Ребенок, который учится и ведет себя хуже всех, нуждается больше всех в помощи со стороны понимающих взрослых!
Мамин праздник
Мама – хранительница, берегиня Дома, Жизни, Любви, Души. Женщинам-матерям посвящен праздник, который в России отмечается в последнее воскресенье ноября – День матери. 16 ноября состоялась тёплая встреча с ребятами и их опекунами, посвященная празднику мам, в читальном зале районной библиотеки г. Черепаново.
Какой же праздник без цветов?! Ребята, проживающие в замещающих семьях, для любимых и родных бабушек и тёть изготавливали своими руками цветочные букеты. У каждого он получился свой, необычный…
В то же время взрослые для своих любимых деток подготовили необычный сюрприз – нарисовали портреты своих детей. Бурю эмоций и восторга вызвал поиск себя в общей «картинной галерее». Ребята говорили много теплых слов своим «мамочкам», даря цветы, сделанные своими руками.
Мероприятие для старшеклассников «В мире профессий»
Выбор профессии в жизни каждого человека – это, в известной мере, выбор судьбы. А принимая во внимание то, что мир профессий в начале XXI века вырос до 40 тысяч, с каждым годом становится все труднее и труднее выбрать в этом океане дело своей жизни, чтобы оно было и по вкусу, и по плечу, и, что немаловажно, достойно оплачивалось.
Для того, чтобы ребятам, проживающим в замещающих семьях, было легче делать выбор, специалисты службы сопровождения проводят цикл мероприятий по профориентации. Первое из занятий было проведено 14 марта 2020 г. на базе Молодёжного центра г.Черепаново.
Будущие абитуриенты вывели формулу выбора профессии – сделать правильный выбор, значит найти профессию, которая соответствует твоим интересам и склонностям, возможностям и способностям, спросу на рынке труда. Также им представилась возможность во время выполнения различных упражнений вспомнить основные виды профессий, самые распространенные в нашей стране профессии и навыки, которыми должен владеть человек, работая в ней.
круглый стол "Взгляд в будущее"
Все мы знаем, что выбор профессиии - это сложный и ответственный шаг в жизни каждого подростка, где приходится сталкиваться с различными препятствиями. Прежде всего, выпускники имеют поверхностное и искаженное представление о профессиях, их выборе и их получении.
Специалисты службы сопровождения собрались в уютном зале 11 матра 2023 года со старшеклассниками и их замещающими родителями для обсуждения вопроса выбора профессии и опасений, связанных с ним. Опекуны на своих примерах рассказали о необходимости делать правильный выбор, потому что это одно из главных составляющих профессионального и личностного роста. А если человек не любит свою профессию, то он не подходит к ней творчески и не переживает радость от труда, не может развить свои способности.
